| 版本 |
1. Aufl. |
| 载体形态 |
324 p ; 18 cm. |
| 丛编 |
Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 572 |
| Bibliography |
Includes bibliographical references and index. |
| Contents |
Contents: Das Verstehensdefizit der Erziehung und die Pädagogik / Karl Eberhard Schorr -- Verstehen Verstehen / Gebhard Rusch -- Systeme verstehen Systeme / Niklas Luhmann -- Wie der Verstand versteht / Jürgen Diedrich -- Einige Bedingungen für Missverstehen / Martin Dobrick -- Verstehen als Bildungsziel / Jürgen Oelkers -- Verstehen in pädagogischer Hinsicht / Reinhard Uhle -- Selbstreferenz in pädagogischen Situationen / Klaus Prange -- "Lehrerberuf s. Dilettantismus" / Heinz-Elmar Tenorth. |
| 主题 |
Learning, Psychology of.
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Comprehension.
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Communication in education.
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| 其它责任者 |
Luhmann, Niklas.
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Schorr, Karl Eberhard.
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| 国际标准书号 |
3518281720 |
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