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Wirtschaftskunde--Bereich oder Bereicherung der Schulgeographie? : eine empirische Untersuchung über Stellenwert und Integration der Wirtschaftskunde im Rahmen des Geographie- und Wirtschaftskundeunterrichts an den österreichischen Allgemeinbildenden Höheren Schulen : Studie der Volkswirtschaftlichen Gesellschaft Österreich / Karin Goetz. |
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